1. /
  2. безбар'єрність

«Робота без бар’єрів»: результати проєкту Мінекономіки, який реалізується у межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні за ініціативи Першої Леді України Олена Зеленська

Серед програм, які реалізуються в межах проекту, зокрема: Власна Справа. Зі старту програми держава надала 21,5 тис. мікрогрантів, загальна сума яких сягнула 5,1 млрд гривень. За ці кошти підприємці створили або розширили власний бізнес. Завдяки цьому підприємці створять понад 40 тис. робочих місць. Молодіжне підприємництво. Нова програма підтримки молодих українців до 25 років, які прагнуть розпочати власну справу. Вже є 19 переможців, які отримають 2,8 млн гривень. Гранти для ветеранів, ветеранок, їхніх дружин та чоловіків. Зі старту програми 1100 переможців отримають понад 500 млн гривень та створять 2,1 тис. робочих[…Читати далі…]

Читати далі

Тетяна Ломакіна Ніхто з нас не хоче ходити в місця та простори, де до нас поставилися непривітно. І часто людський фактор стає бар’єром гіршим за вузькі двері чи круті сходи. Тому, будуючі безбар’єрність, ми маємо обов’язково звертати увагу не лише на фізичне оточення, а й на комунікацію, повагу до людини та її гідності. Саме така широка та людиноцентрична безбар’єрність є метою реалізації Національної стратегії створення безбар’ного простору в Україні до 2030 року, що була створена за ініціативи першої леді Олени Зеленської. І це вже стало не просто красивою ідеєю, а[…Читати далі…]

Читати далі

БЕЗБАР’ЄРНИЙ ПРОСТІР: ЗАТВЕРДЖЕНО МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

Міністерство розвитку громад та територій України розробило та затвердило Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення. Методичні рекомендації розроблено з метою надання методичної допомоги для власників (балансоутримувачів) будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти щодо створення в закладі освіти безперешкодного середовища, забезпечення рівних можливостей усіх учасників освітнього процесу та відвідувачів. Даний посібник пропонується використовувати як допоміжний інструмент при визначенні ключових проблем/бар’єрів під час створення в закладі освіти безбар’єрного простору та формування рішень для їх розв’язання/усунення. Одним з пріоритетів державної політики з[…Читати далі…]

Читати далі

💬 «Я дуже хвилювалася, чи впораюся. Але віра в себе й підтримка близьких допомогли мені довести, що інвалідність не визначає твої можливості», — розповідає Богдана Аскевич, психологиня Центру Життєстійкості Криворізької громади. Вона переконана: особливий внесок у нашу життєстійкість роблять ті, хто поруч — їхня довіра та дружба . А ще — можливість самореалізації. 🟢Центри життєстійкості — це не лише простори, де люди з інвалідністю отримують допомогу. Саме там вони розпочинають власні волонтерські ініціативи, знаходять роботу, допомагають іншим. Безбар’єрність —один із засадничих принципів роботи Центрів. Діти з інвалідністю відвідують у цих[…Читати далі…]

Читати далі

Обертаються по колу, розсуваються автоматично, треба торкнутися сенсора або потягнути за ручку: принципи різні, але результат однаковий. Двері є абсолютно у кожному просторі. І коли ми опиняємося у супермаркеті, кінотеатрі чи бізнес-центрі, то обов’язково маємо інтуїтивно розуміти – де вихід. І двері, звісно, теж. У реаліях сучасності це не тільки про доступність. Іноді кілька збережених дорогою до укриття хвилин рятують життя. Саме тому двері повинні бути Помітними та безпечними. На скляному фасаді прозорі автоматичні двері губляться. Тому їхні контури мають бути чітко позначені та контрастувати з вхідною групою. А підказати[…Читати далі…]

Читати далі

БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ

Безбар’єрність – це не лише про простір, а й про свідомість. Це про зміни у сприйнятті, підтримку ініціатив, співдію та створення світу, де комфортно всім. Підтримуй ініціативи, враховуй потреби інших, розповідай про безбар’єрність і будь прикладом у повсякденному житті. Разом ми формуємо суспільство, де різні можливості – не бар’єр, а сила. Безбар’єрність #bezbariernist#безбарєрність#barrierfree

Читати далі

Безбар’єрна комунікація – це коли в центрі вашої уваги людина, а не її захворювання. Це спосіб говорити про людей із порушеннями без стереотипів і упереджень.

Щодня до наших Центрів життєстійкості звертаються різні люди. І наше завдання – підтримати кожного та кожну, допомогти інтегруватися у громаду, навчити долати труднощі та залишатися включеними в життя. Завдяки ініціативі Безбар’єрність ми підготували кілька важливих порад про те, як говорити про людей із повагою, незалежно від їхнього стану здоров’я. Центри життєстійкості – експериментальний проєкт Мінсоцполітики, який є складовою Всеукраїнської програми ментального здоров’я Ти як? Першої леді Олена Зеленська. #bezbariernist#безбарєрність#barrierfree

Читати далі

СЬОГОДНІ — ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ДИТИНИ 🧸

Тому ми із нагадуванням:сьогодні турбота про ментальне здоров’я дитини особливо важлива. Це запорука того, що завтра вона зможе обрати щасливий шлях, навіть попри виклики війни. А платформа «Ти як?» допоможе — порадами для батьків: 📝 Як піклуватися про ментальне здоров’я школярів?https://howareu.com/materials/pikluvatysia-pro-mentalne-zdorovia-shkoliariv-tekhniky-samodopomohy-dlia-vchytelia📝 Як діяти при панічній атаці?https://howareu.com/materials/panichna-ataka-u-dorosloho-i-dytyny-iak-diiaty-pravylno📝 Як вберегти ментальне здоров’я малюка під час війни?https://howareu.com/materials/dity-i-viina📝 Як допомогти дитині коли вона розгублена?https://howareu.com/materials/yak-dopomohty-dytyni-koly-vona-rozghublena📝 Як розпізнати у дитини проблеми з ментальним здоров’ям?https://howareu.com/materials/yak-rozpiznaty-u-dytyny-problemy-z-mentalnym-zdoroviam Маєш питання? Більше відповідей тут:https://howareu.com/materials?&tags=dity

Читати далі

Уявімо ситуацію: у кав’ярні ви зустрічаєте колишнього однокласника, колегу або давнього друга. Він сидить один, дивиться у вікно і виглядає сумним. Ви вітаєтесь і залишаєтесь, аби поспілкуватися. Виявляється, що ваш знайомий служив в ЗСУ. Про що з ним можна поговорити? Варіант : Можна поставити одне з трьох питань: «Як місцеві ставилися до вас?», «Чому ти взагалі туди пішов?», «А страшно було?». Варіант : Можна поговорити на буденні теми. Аби підтримати розмову, навіть про травматичні події, використовувати вислови: «Ти маєш на увазі, що…», «Тобто?», «Чи правильно я тебе розумію». Варіант :[…Читати далі…]

Читати далі

КІНЕЦЬ КАНІКУЛ ТА ПОЧАТОК НОВОЇ ЧВЕРТІ ПОТРЕБУЮТЬ АДАПТАЦІЇ, ТАК САМО ЯК І СТАРТ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ!

Щоб підтримати дітей та батьків, ЮНІСЕФ, Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?» та психологиня Світлана Ройз створили міні-порадник про те, як підтримати дитину в турбулентні часи. І підтримати так, щоб це сприймалось як турбота, а не прояв контролю. Що ж в цьому пораднику? – Діджитал-стікери для Telegram і Viber, щоб діти та дорослі могли легко відчувати підтримку і швидко обмінюватися важливою інформацією. – Ідеї записок, які можна покласти в ланчбокс чи рюкзак, щоб дитина відчувала вашу “присутність на відстані”. – Альтернативні слова і фрази, які можуть замінити “молодець”. Шукайте натхнення[…Читати далі…]

Читати далі